Activités Para-Pédagogiques

CREATIS

L’idée du CREATIS nait de l’assignation « Je crée, j’existe ». C’est un concept original crée par HEM, de par ses objectifs, son contenu, son approche pédagogique et son organisation. Il prend la forme d’ateliers de créativité et de méthode ayant chacun des objectifs pédagogiques bien précis.

À travers les séminaires du CREATIS, qui sont étalés sur les quatre semestres des deux premières années du Programme Bac+5 Management de HEM, l’étudiant est amené à :

• Atteindre un état d’esprit méthodique : méthodologie, esprit de synthèse, pragmatisme…​
• Apprendre le sens de la nuance​
• Trouver un intérêt personnel dans une action commune (créer de la motivation)​
• Apprendre à se projeter dans l’avenir (perspective à long terme)​
• Développer le sens de l’adhésion à un groupe sans toutefois se renier​
• Développer sa sensibilité aux valeurs humaines.

En atteignant ces objectifs, l’impact recherché à travers les ateliers CREATIS est double :

• Tout d’abord, pendant la formation, en termes d’implication et de motivation de l’étudiant ;​
• Ensuite, au niveau du profil du lauréat HEM, en termes de capacité de raisonnement et de son attitude.

Les séminaires du CREATIS sont assurés par des animateurs sollicités pour leur expertise dans un domaine de spécialité et/ou leur savoir-faire dans l'animation en vue d'obtenir des résultats spécifiques (Coachs, thérapeutes, artistes, etc.).

Vu que « CREATIS » vise à atteindre des objectifs pédagogiques précis, un questionnaire d'évaluation anonyme est soumis aux différents intervenants et apprenants, à la fin de chaque axe, afin de veiller à l'efficacité du séminaire et à la maîtrise de son processus.

Conférences de 3ème année

Les étudiants en 3ème année de HEM réalisent, à partir de thèmes originaux et qui les intéressent, des conférences-débats où ils exposent, tels des professionnels, leurs points de vue devant leurs camarades et éventuellement des invités externes.

Un bel exercice de travail en équipe, de méthode, de présentation, de prise de parole en public, de communication et de créativité qui permet aux étudiants HEM de s’épanouir et de se développer.